記者陳苗生/高雄報導
高雄近日接連發生校園教師事件，引發社會對教育現場壓力與教師心理健康問題的高度關注。其中，一起教師墜樓事件震驚各界，也讓第一線教師長期面臨的行政負擔、投訴制度與校事壓力再度浮上檯面。然而，相關爭議尚未平息，高雄市政府衛生局近日一份對外說明內容，又因涉及公開教師過往病史與醫療資訊，引發侵犯隱私質疑，掀起政壇與教育界強烈反彈。
對此，國民黨立委柯志恩與高雄市議員許采蓁先後公開發聲，質疑高市府在回應外界爭議時，是否已逾越公部門應有分際，甚至可能違反醫療隱私保護原則。
事件起因於一名林姓教師疑似因通報校園事件後，反遭檢舉與調查，在長時間行政程序與司法壓力下身心狀況惡化，相關事件經媒體報導後，引發社會廣泛討論。不過，外界原本聚焦的是教師權益與校園制度問題，高市府衛生局後續卻在媒體群組發布說明，內容提及當事人過往就醫與心理狀況，引來外界批評。
柯志恩表示，雖然衛生局新聞稿未直接揭露教師全名，但由於當事人先前曾在網路公開發文，外界透過相關資訊即可輕易辨識身分。在此情況下，衛生局再進一步公開個案病史、自傷紀錄與相關醫療資訊，恐已造成當事人二度傷害。
她質疑，社會關注焦點原本僅是「是否涉及強制就醫」與相關行政程序是否合法，衛生局其實只需針對執行流程與法源依據進行說明即可，沒有必要進一步揭露病歷內容與個人心理狀態。
柯志恩痛批，主管機關依法本應肩負保護醫療隱私責任，如今卻反而由政府單位對外公開相關敏感資訊，令人無法接受。她呼籲高雄市政府應徹查究竟是誰授權發布相關內容，並對外清楚交代程序與法律依據，避免公權力在資訊揭露上失去界線。
她進一步指出，近年校園衝突事件增加，「校事會議」制度爭議頻傳，許多第一線教師長期承受巨大心理壓力，如今若教師連尋求協助、接受治療，都可能面臨個人隱私被公開檢視，將使更多教育工作者不敢求助，形成更嚴重的心理安全問題。
柯志恩認為，目前教育現場的「親、師、生」關係正處於高度緊繃狀態，無論是教師管教權、家長投訴機制，或學生輔導資源，都需要中央與地方共同檢討。她透露，自己上月已向教育部提出四項改革訴求，包括檢討校事會議制度、減輕教師行政負擔、保障合理管教權限，以及增加校園心理輔導專業人力與經費。
她強調，唯有建立健康且互信的教育制度，才能真正改善校園環境，讓教師重新找回教學熱情與職業尊嚴，而不是讓教育工作者長期陷於焦慮與壓力之中。
另一方面，高雄市議員許采蓁也公開譴責市府作法。她表示，高雄市政府為了平息輿論壓力，竟在官方新聞稿中揭露教師過去就醫紀錄，此舉已嚴重違反醫療倫理與隱私保護原則。
許采蓁指出，近期教師墜樓事件之所以引起社會震撼，原因在於外界開始重新檢視教育現場是否已讓教師不堪負荷。民眾真正關心的，是教師為何承受如此龐大壓力，以及現行制度是否出了問題，而非去檢視個人病史。
她批評，市府若試圖透過公開個案資訊來轉移焦點，不僅無助於問題解決，反而會讓基層教育人員更加寒心。她呼籲市府應正視教育制度與投訴文化問題，針對不合理機制進行改革，而不是將焦點放在個人身上。
地方教育界人士也憂心表示，教師心理健康問題近年逐漸受到重視，若公部門未能謹慎處理相關個案資訊，恐將進一步加深教育人員對求助系統的不信任感。尤其在校園壓力日益升高之際，如何兼顧公共利益與個人隱私，已成政府必須面對的重要課題。
隨著事件持續延燒，外界也關注高雄市政府後續是否會針對資訊揭露程序進一步說明，並檢討相關作業流程，以回應社會對個資保護與教育環境改革的高度關注。（圖片/新聞來源：中國國民黨高雄市黨部/立委 柯志恩.服務團隊/提供）
